体外生物膜形成试验

发布时间:2026-04-16 阅读量:119 作者:生物检测中心

体外生物膜形成试验方法与应用

一、 引言

生物膜是微生物为适应环境而在生物或非生物表面形成的、包裹于自身分泌的多糖基质中的结构化微生物群落。这种生存模式使其对抗菌药物和宿主免疫清除的抵抗力显著增强,成为慢性感染、医疗器械相关感染及工业生物污损的重要原因。体外生物膜形成试验是在受控实验室条件下,模拟生物膜形成过程的关键技术,广泛应用于微生物致病机制研究、抗生物膜药物筛选、消毒剂效能评估及材料抗生物膜性能测试等领域。

二、 常用体外生物膜形成试验方法

根据研究目的、菌种特性和设备条件,有多种成熟方法可供选择:

  1. 微孔板法 (Static Microtiter Plate Assay):

    • 原理: 利用96孔或24孔聚苯乙烯板(或其他材质板),为细菌在孔壁或孔底表面粘附、聚集并分泌胞外基质提供场所。
    • 步骤:
      1. 菌液制备: 将目标菌株在合适培养基中培养至对数生长期,用新鲜培养基或生理盐水调整菌悬液浓度(通常为10^5 - 10^7 CFU/mL)。
      2. 接种: 将定量菌悬液加入微孔板各孔中(通常每孔100-200 μL)。设置空白对照(仅培养基)和阴性对照孔。
      3. 孵育成膜: 在适宜温度下静态孵育一定时间(通常18-72小时,依菌种而定),使生物膜形成。
      4. 清洗: 小心吸出或倾弃孔内浮游菌液,用无菌磷酸盐缓冲液(PBS)轻柔漂洗孔壁2-3次,去除未粘附的浮游菌细胞。
      5. 固定与染色: 常用染色剂包括:
        • 结晶紫 (Crystal Violet, CV): 广泛用于总生物量(活菌、死菌、胞外基质)定量。加入0.1%-1%结晶紫水溶液染色一段时间(如15-30分钟),洗去多余染料,用乙醇或乙酸溶解结合在生物膜上的染料,在波长570-600 nm处测吸光度值(OD)。
        • 荧光染料: 如碘化丙啶、SYTO®系列、SYBR®系列等核酸染料用于评估生物膜内活/死菌比例或总菌量。染色后需洗涤,用荧光酶标仪检测。
      6. 定量分析: 测量溶解后CV溶液的OD值或荧光强度值。通常以OD值(或荧光值)的高低相对代表生物膜形成能力的强弱。通过与阴性对照比较或设定临界值(如ODc = 阴性对照平均OD + 3×标准差)来判断菌株形成生物膜的能力(无、弱、中、强)。
  2. 流通装置法 (Flow Cell Systems):

    • 原理: 通过蠕动泵或重力作用使培养基连续或间歇流过覆盖有盖玻片的流通池,模拟体内流体剪切力环境下的生物膜形成动态过程。
    • 步骤:
      1. 组装流通装置: 将无菌盖玻片装入流通池。
      2. 灌注与接种: 先灌注无菌培养基平衡系统,再注入菌悬液使其在盖玻片上停留一段时间进行初始粘附。
      3. 持续培养: 开启培养基连续或间歇流动,提供营养并模拟流体剪切力。
      4. 实时/终点观察: 通常结合显微镜(相差显微镜、共聚焦激光扫描显微镜 - CLSM)进行原位实时观察或终点观察。CLSM结合特异性荧光探针(如ConA-FITC标记胞外多糖,核酸染料标记细菌)可清晰显示生物膜的立体结构、厚度、活死菌分布等。
      5. 分析: 主要通过图像分析软件对获取的显微镜图像进行定量(如生物膜覆盖面积、平均厚度、生物量体积、粗糙度等)。
  3. 生物膜反应器 (Biofilm Reactors):

    • 原理: 在较大规模的反应器(如CDC生物膜反应器、旋转盘反应器)中,生物膜在浸没于培养基中的载体材料(如导管片段、金属/塑料圆棒)表面形成。通常通过搅拌或旋转提供剪切力。适合生成大量生物膜用于后续抗性测试或生化分析。
    • 步骤:
      1. 准备与灭菌: 将载体材料装入反应器,整体灭菌。
      2. 接种与培养: 注入培养基和菌液,在设定的搅拌/旋转速度和时间下培养生物膜。
      3. 取样与处理: 培养结束后取出载体,用PBS洗涤去除浮游菌。载体上的生物膜可通过超声振荡、刮取等方式脱落分散,然后进行:
        • 平板计数: 评估可培养活菌数(CFU/cm²)。
        • 染色定量: 如CV法或荧光染料法测定生物量。
        • 分子生物学分析: 如PCR、qPCR、测序分析群落组成。
        • 显微镜观察: 如扫描电镜(SEM)观察超微结构。
  4. 试管环法 (Tube Method):

    • 原理: 一种简便的半定量方法,利用细菌在玻璃试管内壁形成可见生物膜的能力进行评估。
    • 步骤:
      1. 接种培养: 在装有液体培养基的试管中接种细菌,静置培养一定时间(如18-24小时)。
      2. 倒出与染色: 倒出培养物,用PBS轻轻冲洗试管内壁。加入结晶紫染色液覆盖管壁,染色后倒出染液,用水冲洗。
      3. 结果判读: 肉眼观察试管内壁染色环的形成情况。通常分为:
        • 无可见膜(-)
        • 薄弱、不连续膜(+)
        • 中等厚度膜(++)
        • 厚实膜或覆盖管壁大部分区域(+++)
 

三、 试验关键影响因素

  • 菌株与接种量: 不同菌种/菌株形成生物膜能力差异巨大;接种浓度直接影响初始粘附密度和最终生物膜量。
  • 培养基成分: 营养成分(特别是碳源、铁离子)、离子强度、pH值显著影响生物膜形成。
  • 培养条件: 温度、湿度、气体环境(需氧/厌氧/微需氧)、静置/动态培养(剪切力)、孵育时间是关键参数。
  • 基底材料性质: 材料表面的化学成分、疏水性、电荷、粗糙度直接影响细菌的初始粘附。
  • 染色与定量方法: 不同染色剂针对不同组分(活菌、死菌、胞外基质),选择合适的染色方法和定量手段至关重要。严格控制染色、洗涤、溶解时间和条件以保证结果可重复性。
  • 标准化: 实验操作的标准化(如洗涤力度、染料浓度、孵育时间)对结果可比性至关重要。
 

四、 结果解读与应用

  • 定量/半定量比较: 比较不同菌株(如临床分离株与标准株)、不同条件(如添加药物、不同材料表面)下生物膜形成能力的差异。
  • 生物膜结构分析: (特别是显微镜方法)揭示生物膜的微观结构特征、三维构象、异质性、胞外基质分布等。
  • 抗生物膜效能评估: 测试抗菌药物、消毒剂、抗菌材料、噬菌体、酶等对已形成生物膜或生物膜形成过程的抑制或清除作用。
  • 机制研究: 研究与生物膜形成相关的基因表达、信号传导、群体感应、胞外基质成分合成等分子机制。
  • 诊断与流行病学: 评估临床分离株的生物膜形成能力与感染源、致病性或治疗难易度的潜在关联。
 

五、 局限性

  • 体外模拟局限: 难以完全模拟宿主复杂生理环境(如免疫系统、多种细胞类型、动态流体)。
  • 方法学差异: 不同方法(如微孔板静置 vs 流通装置)得到的结果可能不完全一致。
  • 结果解读: OD值或荧光值代表的是生物量或菌量,并非直接等同于生物膜的致病性或抗性。需结合其他实验验证。
  • 标准化挑战: 虽然常用,但不同实验室间方法的细节差异可能导致结果可比性下降。
 

六、 安全注意事项

  • 生物安全: 严格遵守微生物实验室安全规范,特别是处理致病菌时应在相应等级的生物安全柜内操作。
  • 废弃物处理: 所有接触病原微生物的培养物、染液、耗材必须按照规定进行高压蒸汽灭菌或化学消毒后再处置。
  • 化学品安全: 注意染料(如结晶紫、荧光染料)的安全使用和废液处理。
 

结论:

体外生物膜形成试验是研究生物膜生物学特性和筛选干预措施不可或缺的工具。研究人员应根据具体的研究目标、菌株特性和实验室条件,选择最合适的方法(如微孔板法用于高通量筛选,流通池或CLSM用于结构观察,反应器法用于大规模制备),并严格控制实验条件以确保结果的可靠性和可重复性。深刻理解各种方法的原理、步骤、优缺点及影响因素,是成功进行体外生物膜研究的基础。这些研究对于深入理解感染机制、开发新型抗生物膜策略具有重要意义。